Por iniciativa do PNL2027, vamos levar a um grupo restrito de escolas, algumas abordagens que julgamos possam ser inspiradoras, para o uso e fruição do livro e da leitura – como a leitura coral, o envolvimento do corpo e da voz na leitura dos textos, etc. – e de que os professores se possam apropriar para as suas práticas com os alunos em sala de aula.
Acreditamos, por o termos visto acontecer muitas vezes, que este tipo de trabalho fomenta não só a compreensão leitora mas também o entusiasmo para a leitura. Sem dissecar propriamente os textos, ou seja, não nos substituiremos aos professores fazendo o seu trabalho académico, faremos com que os alunos sintam os textos/livros como seus. E essa é uma das chaves para o prazer da leitura e logo para a sua promoção.